Цей роботизований маніпулятор може змінити підхід до навчання школярів з порушенням слуху. Його створив кенійський стартап ZeroBionic з Найробі.
Робот допомагає проводити уроки природничих наук та технологій мовою жестів.
[Денніс Айої, вчитель]:
«Одна з наших головних проблем – невідповідності в жестах. Бракує адекватних жестів для навчання учнів з порушеннями слуху. Чому? Бо наша кенійська мова жестів поки що на стадії розвитку. У ній мало термінології з таких галузей, як наука, технології, інженерія та математика».
Учителі в різних школах почали самі вигадувати жести, щоб пояснювати матеріал під час уроків. У результаті вийшла плутанина.
Саме цю проблему розв’язує розроблена кенійськими інженерами система. Учитель одягає маніпулятор, оснащений датчиками й пояснює матеріал. «Розумна» система перетворює промовлені слова в жести за допомогою електронно керованої руки.
Ці жести записуються, а потім їх завантажують у базу даних мови жестів, яка постійно поповнюється.
Роботизованою рукою також можна керувати дистанційно. Це дає змогу вчителям проводити уроки для школярів з віддалених районів.
За даними розробників, у пілотній програмі з поширення нової технології взяло участь понад 500 тисяч учнів.
Технологію також тестують у Швейцарії. Такі проєкти є і в таких країнах, як Франція та В’єтнам.
Коротке посилання на цю сторінку:
