Фінських дітей навчатимуть, як відрізнити фейкові новини

[This post contains advanced video player, click to open the original website]

У цій школі на околиці Гельсінкі вчитель Вілле Ванганен займається з групою чотирикласників. Але тема уроку не пов’язана ні з математикою, ні з фізикою. Тут навчаються відрізняти фейкові новини.

[Іло Ліндгрен, школяр]:
«Треба дізнатися, фейк це чи справжня новина. Це трохи складно зрозуміти».

Уряд Фінляндії вирішив навчати розпізнавати фейкові новини ще в дитячих садках та школах. Такі курси вводять для дітей, яким виповнилося 3-4 роки.

[Вілле Ванганен, вчитель]:
«Ми говоримо про те, що таке новини, що вони містять. Ми просто обговорюємо докладніше, заглиблюючись у деталі. Ми також вивчаємо, як розпізнати, чи створене зображення або відео штучним інтелектом».

Медіаграмотність стала частиною фінської навчальної програми близько 30 років тому. Ще в дитячих садках дітям розповідають про особливості інтернету. Однак недавно підручники розширилися такими поняттями як онлайн-дезінформація, ферми тролів та багато іншого.

[Андерс Адлеркройц, міністр освіти Фінляндії]:
«Тепер це справді стає способом захистити нашу демократію».

У Фінляндії в межах щорічного «Тижня газет» видання беруть участь у програмах медіаграмотності, надаючи дітям та підліткам безплатний доступ до новин – як у друкованому, так і в цифровому вигляді – щоб привчити їх читати та критично сприймати інформацію.

Так, у 2024 році Гельсінська газета спільно з партнерами підготувала спеціальну «Абетку медіаграмотності», яку вручили кожному 15-річному підлітку під час переходу до середньої школи. Цей посібник пояснює, як влаштовані сучасні медіа, як відрізняти надійні джерела від дезінформації та усвідомлено працювати з контентом новин.

Проте експерти попереджають, що з розвитком інструментів штучного інтелекту ця робота може значно ускладнитися.